소개
올 겨울 방학 특강을 외부에서 진행하게 되었고 그 주제가 AI 시대 직업 찾기에 관한 영어 수업이다. 대상은 초등 3학년-6학년으로 다양한 영어 활동을 준비하였다.
이에 작년에 연수구 국제 언어 체험에서 했던 수업계획을 이용하여 새롭게 레슨 플랜을 수정하고 수업용 웹사이트를 제작하여 보았다. 각 수업 에는 초등 학생들이 사용하기 쉬운 AI 프로그램을 사용했고 AI 시대에 걸맞는 직업들을 구성하였다.
진행 방법
사용한 AI TOOLS
1) https://web.diffit.me/ 에 넣어서 수업시 필요한 자료를 만든다. 이 때 작년에 만들었던 MS WORD로 작성된 계획안 ( AI 사용하지 않음) 을 이용한다.
이 프로그램의 최대 장점- 활동의 목 적에 따라 학생들에게 최적화된 다양한 worksheet과 아이디어를 준다
이 중에서
2) 구글 렌즈 (이미지 인식)
다양한 직업인들의 모습을 찍어 관련 정보 검색 - 미리 사진을 준비
예: biochemist
직업과 관련된 도구나 장소를 인식하여 학습
3. 구글 오토드로우 (AI 드로잉) https://www.autodraw.com/
간단한 스케치를 완성된 그림으로 변환
미래의 내 모습 그리기 활동 보조
C. BriskTEACHING https://www.briskteaching.com/ai-tools-for-teachers
유튜브 영상으로 PPT 만들기
수업 구성 (90분):
A. 도입 (15분)
AI 시대의 유망할 직업을 소개 한다
왜 코딩을 배워야 하나?
https://www.youtube.com/watch?v=YPE2dO5sII0
( 이 영상을 선택한 이유 :아이들이 좋아하는 인물들이 나온다. )
How AI Could Save (Not Destroy) Education | Sal Khan | TED https://youtu.be/hJP5GqnTrNo 영상이 길어서 줄여서 사용
구글 렌즈로 직업인 사진 찍어보기 게임 • AI가 인식한 직업 정보 확인
B. 전개 1 (25분) - AI 도구와 함께하는 직업 탐험
직업 관련 소개 영상 시청 (필요시 요약하거나 줄여서 사용 )
brisk https://www.briskteaching.com/ai-tools-for-teachers
구글 렌즈로 직업 관련 도구 인식하기 • 의사 → 청진 기 • 요리사 → 조리도구 • 과학자 → 실험도구 등
인식된 정보를 바탕으로 직업 카드 만들기
예시)
C. 전개 2 (25분) - AI와 함께 꿈 그리기
:샘플 만들떄 쓴 프롬프트 Create a simplified, child-like cartoon drawing of an AI security expert.
Well, okay, this time, select the three characters with the most futuristic occupation among Disney animation characters and create an image one .
디즈니 애니메이션 캐릭터 직업 탐구 - 저작권 문제로 여기에는 업 로드 불가 하여 비슷한 느낌으로 만들었음
구글 오토드로우로 미래의 내 모습 그리기 • 간단한 스케치 → AI 완성 • 직업을 상상하며 그리기
완성된 그림 영어로 묘사하기 그리고 나의 꿈 설명 추가하기
3rd Grade Level (3 lines):
This picture shows a boy who is a robotics engineer. He stands next to a robot with a round head and square body. His job is to build and make robots work, and he likes to share his ideas with others.5-6 th Grade Level (4 lines):
The image shows a young robotics engineer standing next to a robot with a round head and square body. He wears a white shirt and blue pants. His job is to design and program robots to help people. His confident posture shows he enjoys working with others and sharing ideas.
D. 마무리 (15분) - 기술과 함께 성장하기
꿈 발표 & 실천 계획 세우기
1. 스피치 준비 (5분) : 전개 1,2에서 사용한 결과물 이용 하여
영어 문장 만들기
꿈 발표 수준별 샘플 문장
1️⃣ 기초 수준
[한국어]
"저의 꿈은 선생님입니다.
아이들을 가르치는 것을 좋아해서 영어 선생님이 되고 싶어요.
매일 영어 단어 5개씩 외우겠습니다."
[영어 핵심문장]
"My dream is to be a teacher.
I like teaching children, so I want to be an English teacher.
I will memorize 5 English words every day."
[실천계획]
매일 영어 단어 5개 외우기
2️⃣ 중급 수준
[한국어]
"저는 환경 과학자가 되어 지구를 지키는 것이 꿈입니다.
기후 변화 문제를 연구하고 해결하고 싶습니다.
특히 해양 오염에 관심이 많습니다."
[영어 핵심문장]
"I want to be an environmental scientist to protect our Earth.
I'm interested in solving ocean pollution."
[실천계획]
"매주 토요일 환경 다큐멘터리 시청하고
영어로 시청 소감문 작성하기"
3️⃣ 고급 수준
[한국어]
"저의 꿈은 AI 의료 전문가입니다.
인공지능 기술을 활용해 더 정확한 진단을 하고,
전 세계 환자들을 돕고 싶습니다.
의료 기술의 혁신을 이끌어내는 것이 목표입니다."
[영어 핵심문장]
"My goal is to become an AI medical specialist
who can help patients worldwide through innovative technology."
[실천계획]
"코딩과 생물 공부를 병행하고,
의료 AI 관련 해외 뉴스를 매일 한 개씩 읽고 요약하기"
🎯 발표 팁:
- 목소리 크기: 교실 뒤에서도 들리게
- 속도: 또박또박, 천천히
- 시선: 친구들과 눈 맞추기
- 자세: 자신감 있게 바로 서기
- 제스처: 핵심 단어에 손동작 활용
2. 발표하기 (10분)
1인당 30초-1분 스피치
- 한국어로 꿈 소개
- 영어로 핵심 문장 말하기
- 실천 계획 한 가지 공유
결과와 배운 점
AI 활용의 교육적 효과:
A. 학습 동기 강화
새로운 기술 체험을 통한 흥미 유 발
실시간 정보 접근으로 호기심 충족
B. 실용적 기술 습득
AI 도구 활용 능력 향상
디지털 리터러시 함양
C. 창의성 발달
AI 보조 도구를 통한 표현력 강화
기술과 예술의 융합 경험
D. 글로벌 시야 확장
실시간 번역으로 외국 자료 접근
국제적 직업 환경 이해
안전 및 유의사항:
AI 도구 사용 전 기본 교육 실시
개인정보 보호 관련 주의사항 안내
적절한 기기 사용 시간 고려
네트워크 환경 사전 점검
평가:
AI 도구 활용 능력
창의적 표현력
발표 태도
협동심
도움 받은 글 (옵션)
다양한 AI 수업에 대한 국내외 책들
보너스 gamma url 로 이 글 PPT 만들기 시도했습니다. ( 최대 30장으로 만들어 봄 )
https://gamma.app/docs/AI--5lt7rq60ucdghi9
NAPKIN 으로도 PPT 만들기