GPT로 '반성적 글쓰기'를 위한 주제 뽑아내기

교육학과 학생인 만큼 논문을 리딩하고 리뷰하는 일, 관련 내용으로 Reflection Paper를 작성하는 과제가 많은데요, ChatPDF로 논문 리딩을 빠르게 진행한 후 GPT로 주제 아이디어를 뽑아내보았습니다.
(아직 완벽한 글쓰기를 진행하기엔 프롬프트 활용능력이 부족하여서ㅎㅎ)

 1. ChatPDF와 함께 논문 리딩하기

ChatPDF에게 전반적인 내용을 물어보고,
주요 키워드의 정의 중심으로 정리하였습니다. 

예시: 
  • 논문 전반적 내용
: 이 논문은 스웨덴 교육정책 '라곰 라이프'를 분석하고, 한국 교육제도에서 적용 가능한 시사점을 제시하는 것을 목적으로 합니다. 스웨덴 교육제도는 학생 중심의 교육 방식과 학생 참여 증진 방안, 선생님들의 자율성 확대와 교사 평가제도 도입 등으로 유명합니다. 이러한 방식은 학생들이 자기주도적으로 학습할 수 있도록 하며, 선생님들의 역할은 지원과 조언에 초점을 맞추게 됩니다. 본 논문에서는 스웨덴 교육정책 '라곰 라이프'를 중심으로 분석하고, 이를 한국 교육제도에 적용 가능한 시사점을 제시합니다. 예를 들어, 한국에서는 학생들의 참여와 자기주도적인 학습을 증진하기 위해 프로젝트 학습 등 다양한 방법을 도입할 필요가 있습니다. 또한, 선생님들의 자율성 확대와 교사 평가제도 도입 등 역시 한국 교육제도에서 적용 가능한 시사점으로 제시됩니다.
  • 라곰 라이프의 개념
: 라곰(Lagom)은 스웨덴어로 '적당함'을 뜻하며, 스웨덴에서는 일상생활에서 광범위하게 사용되고 있습니다. 라곰은 개인의 자유와 사회적 책임 사이, 격식에 얽매이지 않는 사람 사이의 관계와 격식을 갖추어 존중을 표해야 하는 예의사이, 개인의 감정을 자유롭게 표현하는 것과 타협과 합의를 통해 공공연한 갈등을 피하는 것 사이의 딜레마를 반영합니다. 또한, 'Lagom är bäst(라곰이 가장 좋다)'는 '덕은 중간 지점에 있다'는 의미로 평범한 삶 속에서 너무 어색하게 튀지 않으면서도 어떻게든 누군가와 다르고자 하는 역설적인 개인의 욕망을 담은 개념입니다.


이렇게 주요 키워드 6개를 뽑은 후 각각의 정의(논문 내용 상)를 정리해보았습니다.

2. ChatGPT와 함께 '반성적 글쓰기'를 위한 주제 뽑아내기

프롬프트는 욱영님께서 이전에 올려주신 것을 참고하였습니다
*system**
논문 내용 정리를 ‘{note}’에 작성했습니다.
'{note}’을 바탕으로 주제 아이디어 5개를 창발해주세요.
purpose: 반성적 글쓰기

**note**
[논문 전반적 내용
: 이 논문은 스웨덴 교육정책 '라곰 라이프'를 분석하고, 한국 교육제도에서 적용 가능한 시사점을 제시하는 것을 목적으로 합니다. 스웨덴 교육제도는 학생 중심의 교육 방식과 학생 참여 증진 방안, 선생님들의 자율성 확대와 교사 평가제도 도입 등으로 유명합니다. 이러한 방식은 학생들이 자기주도적으로 학습할 수 있도록 하며, 선생님들의 역할은 지원과 조언에 초점을 맞추게 됩니다. 본 논문에서는 스웨덴 교육정책 '라곰 라이프'를 중심으로 분석하고, 이를 한국 교육제도에 적용 가능한 시사점을 제시합니다. 예를 들어, 한국에서는 학생들의 참여와 자기주도적인 학습을 증진하기 위해 프로젝트 학습 등 다양한 방법을 도입할 필요가 있습니다. 또한, 선생님들의 자율성 확대와 교사 평가제도 도입 등 역시 한국 교육제도에서 적용 가능한 시사점으로 제시됩니다.......]
생각보다 괜찮게 뽑아주더라구요

아래는 GPT가 제시해준 주제 아이디어입니다.


주제 아이디어 5개를 창발해보겠습니다.

1. 한국 학교에서의 자기주도적 학습 방법 도입
- 스웨덴의 라곰 라이프에서 강조하는 자기주도적 학습 방법을 한국 학교에 도입하여 학생들이 더욱 자율적으로 학습할 수 있도록 하는 방안을 모색해볼 수 있습니다.

2. 선생님들의 자율성 확대와 교사 평가제도 도입
- 스웨덴 교육제도에서 선생님들의 자율성을 존중하고 교사 평가제도를 도입하는 방법을 한국 교육제도에 적용하여 선생님들의 전문성을 높이고 학생들에게 더 나은 교육을 제공할 수 있는 방안을 고민해볼 수 있습니다.

3. 학교 교육과정에 프로젝트 학습 도입
- 스웨덴에서는 학생들의 참여와 자기주도적인 학습을 증진하기 위해 프로젝트 학습을 도입하고 있습니다. 한국 교육제도에서도 학교 교육과정에 프로젝트 학습을 도입하여 학생들의 창의적 사고와 문제 해결 능력을 키우는 방안을 고려해볼 수 있습니다.

4. 교육과정에 평생교육 체제 도입
- 스웨덴에서는 평생교육 체제가 구축되어 있어 사람들이 일생 동안 계속해서 배움을 추구할 수 있습니다. 한국 교육제도에서도 평생교육 체제를 도입하여 사회 구성원들이 지속적인 학습과 성장을 이룰 수 있는 제도를 마련하는 방안을 고려해볼 수 있습니다.

5. 성별 교육의 평등과 다양성 강화
- 스웨덴 교육제도에서는 성별에 관계없이 동등한 기회를 부여하기 위해 젠더 인식 교육을 보편화하고 있습니다. 한국 교육에서도 성별에 대한 편견과 차별을 없애고 학생들에게 다양성을 존중하는 교육을 실천하기 위한 방안을 모색해볼 수 있습니다.


참고하여 글쓰기를 작성해보았는데
아직 초보라 더 많은 자료를 활용하고 정리한 후  
이를 GPT로 응용하는 것에는 아직 더 연습이 필요할 것 같습니다!
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3개의 답글

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