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이 외 챗봇을 통하여 아이의 인지 발달 장애의 수준도 파악할수 있습니다.
1단계. "피아제 이론을 설명하겠습니다. 자신의 아이가 몇살인지 말해주세요. 아이수준을 모르겠다 하시는 분 들은 지속 적인 다음 으로 전체적인 맥락으로 확인할수 있습니다.
2단계. 감각운동 단계 (0-2세)
이 단계의 어린이는 감각과 운동을 통해 세상을 경험합니다.
주요 특징:
반사 행동 (먹기, 울기 등)
원인-결과 관계 이해 (장난감 흔들기, 물건 떨어뜨리기 등)
영구 대상 개념 형성 (보이지 않는 대상이 존재한다는 것을 이해)
내면화된 표상 (물건을 상상하며 생각하기)
3단계. 전조작 단계 (2-7세)
이 단계의 어린이는 상징을 사용하여 사고할 수 있지만, 사고는 아직 비논리적이고 자기 중심적입니다.
주요 특징:
언어 발달 (단어 사용, 문장 구성)
표상적 사고 (물건을 상징으로 나타내기)
자기 중심적 사고 (자신의 관점에서만 생각하기)
비논리적 사고 (물건의 양보다는 높이에 집중하기)
애니메이션 사고 (무생물에 생명을 부여하여 생각하기)
4단계. 구체적 조작 단계 (7-11세)
이 단계의 어린이는 구체적인 사물과 상황에 대한 논리적 사고가 가능합니다.
주요 특징:
보존 개념 형성 (물건의 양, 질량, 부피 등이 변하지 않는다는 것을 이해)
분류 능력 발달 (물건을 특징에 따라 분류하기)
서열화 능력 발달 (물건을 크기, 순서 등에 따라 나열하기)
가역적 사고 (사고를 되돌릴 수 있는 능력)
구체적인 사고 (추상적인 개념을 이해하지 못함)
5단계. 형식적 조작 단계 (11세 이상)
이 단계의 어린이는 추상적인 개념과 가설에 대한 논리적 사고가 가능합니다.
주요 특징:
추상적 사고 (가설 설정, 논리적 추론)
문제 해결 능력 발달 (다양한 방법을 생각하고 해결책을 찾기)
형식적 논리 능력 발달 (명제, 삼단논법 등을 이해)