소개
작년에 진행했던 강의 내용을 바탕으로, 2026년도 트렌드에 맞춰 업그레이드된 새로운 강의 슬라이드 초안을 만들고자 했습니다. 특히 단순한 생성형 AI의 답변이 아니라, 제가 가진 기존 자료(강의안, 사이트, 유튜브 등)를 기반으로 정확하면서도 창의적인 아이디어를 얻기 위해 NotebookLM을 선택했습니다.
진행 방법
사용 도구: NotebookLM (Google), Google Slides, YouTube
소스 활용: 1. 작년 강의 자료 (PDF/PPT) 2. 참고 웹사이트 및 소스 출처 URL 3. 관련 유튜브 동영상 링크
주요 과정: 해당 소스들을 NotebookLM의 '소스'로 모두 업로드하여 딥러닝 시킨 후, 가이드에 따라 2026년도에 맞춰 달라진 방향성을 제안해달라고 요청했습니다.
"업로드한 소스 자료들을 바탕으로 2026년도 변화된 환경에 맞춘 업그레이드 강의안 슬라이드 구성을 제안해줘. 기존의 핵심 내용은 유지하되, 2026년 AI 트렌드와 새로운 인사이트를 반영해서 슬라이드별 목차와 상세 내용을 짜줘."
결과와 배운 점
아이디어 뱅크: 다양한 소스(유튜브, 사이트 등)를 한곳에 모아두니 제가 미처 생각지 못한 연결고리를 찾아주어 아이디어를 얻기에 매우 좋았습니다.
환각 현상 방지: 확실히 제가 제공한 출처 안에서 답변을 생성하니, AI 특유의 '지어내는 말'이 줄어들어 신뢰도가 높았습니다.
첫 시도에서는 기존 내용과 큰 차이가 없는 결과가 나와서 조금 실망했습니다. 단순히 "업그레이드해줘"라는 짧은 프롬프트보다는, 구체적으로 어떤 방향(예: AI 기술의 심화, 워크플로우 변화 등)으로 변화를 줄지 세밀하게 디키타카(반복적인 대화)를 해야 원하는 수준의 결과물이 나온다는 것을 깨달았습니다.
기존 자료의 틀을 완전히 깨고 2026년이라는 미래 시점에 맞춘 혁신적인 구성을 끌어내기 위한 '강력한 한 방'의 프롬프트 구조가 궁금합니다.
NotebookLM에서 제공하는 오디오 생성 기능을 통해 만든 동영상 결과물이 생각보다 훌륭했습니다. 앞으로는 텍스트 강의안뿐만 아니라, 학습자들에게 배포할 사전 학습용 요약 영상 제작에도 적극 활용해 볼 예정입니다.
