수업에서 실제 적용한 도구인 Mentimeter(멘티미터) 도구에 대한 짧은 내용을 과제로 올립니다.

24년 2학기 9월 첫주 수업에서 실제 적용한 도구인 Mentimeter(멘티미터) 도구에 대한 짧은 내용을 과제로 올립니다.( 깊이 있는 내용은 아니지만 그래도 수업에서 학생들에게 좋은 반응을 얻었습니다.)

1단계: 가입 및 로그인

Mentimeter www.mentimeter.com에 접속 합니다.

파란색과 분홍색 사각형의 멘티미터 로고

계정 생성: "가입" 버튼을 클릭하여 계정을 만드셔셔 숙달될 때까지 무료 계정을 사용하십시요.

( 전부다는 잘 모릅니다. 이것저것 눌러보았습니다.

프레젠테이션 제목 지정: 내용을 쉽게 정리할 수 있도록 프레젠테이션에 적절한 제목을 지정합니다.​

슬라이드 유형 선택:

객관식 질문: 간단한 투표나 퀴즈에 적합합니다.​

워드 클라우드: 브레인스토밍 세션에 유용합니다.

서술형 질문: 상세한 응답이나 피드백 수집에 적합합니다.

스케일: 의견이나 동의 수준을 측정하는 데 사용됩니다.

퀴즈 경쟁: 경쟁적인 퀴즈 형식으로 학생들의 참여를 할 수 있습니다.

3단계: 프레젠테이션 맞춤화

​테마 선택: 프레젠테이션의 주제나 학교 색상에 맞는 테마를 선택하세요

설정 조정: 각 질문의 시간 제한, 응답의 익명성 여부, 결과 표시 방식

(예: 실시간 업데이트, 누적 결과)등을 세부 조정합니다.( 실제는 잘모르겠습니다. 아시는분 있으면 추가적인 설명부탁드리겠습니다.)

프레젠테이션 미리보기: "미리보기"를 클릭하여 학생들의 입장에서 프레젠테이션이 어떻게 보이는지 확인합니다.

4단계: 수업에서 발표하기

​프레젠테이션 시작: "발표"를 클릭하여 세션을 시작합니다. 학생들이 참여할 수 있는 고유 코드가 생성됩니다.

학생 안내: 학생들에게 www.menti.com에 접속하여 화면에 표시된 코드를 입력하고

실시간으로 참여하도록 안내합니다.

학생 참여 유도: 학생들에게 자신의 답변을 설명하거나

더 자세히 이야기하도록 독려하여 토론을 유도할 수 있습니다.

5단계: 결과 분석 및 토론

​실시간 응답 검토: 학생들이 응답을 제출하면,

결과가 실시간으로 화면에 표시됩니다.​

토론 유도: 실시간 데이터를 활용하여 수업 중 토론을 시작하고,

의견을 비교하며, 주제를 더 깊이 탐구할 수 있습니다.

6단계: 저장 및 공유

​결과 저장: 프레젠테이션 후, 결과를 저장하여 나중에 검토하거나 분석할 수 있습니다.

학생들과 결과 공유: 필요에 따라 프레젠테이션 결과를 학생들과 공유하여 추가적인 토론을 유도할 수 있습니다.

7단계: 고급 기능 탐색: 데이터 내보내기: 프레젠테이션의 데이터를 내보내어

상세 분석을 하거나 성적 관리 시스템에 통합할 수 있습니다.

다른 도구와 통합: Google Classroom이나 Microsoft Teams와 같은 다른 교육 플랫폼과의 통합을 탐색하여 원활한 수업 경험을 만들어볼 수 있다고 합니다.

접속하면 제 화면이 도출됩니다.

한국어 홈페이지 스크린샷

왼쪽 메뉴 상단에서

여러가지 종류 메뉴에서

슬랙 앱 스크린샷

워드클라우드( 단어생성 나열 구름을 표현)

선택하고 나면 내가 학생들에게 질문해야 할 내용을 기록할 수 있는 창이 뜹니다.

그곳에 예를 들면 이번학기에 수업에서 기대하는 바가 무엇입니까 하고 제시하면?

다른 단어가 포함된 단어 문서의 스크린샷

좀 더 구체적인 내용을 내용을 기록하여 작업하고나서 학생들에게 큐알코드를 찍으세요 하든지

흰색 배경에 QR 코드가 표시됩니다.
웹사이트의 공유 버튼 스크린샷

이런 내용에서 선택하여 학생들에게 공유하는 절차입니다.

가령 질문을 재무회계취업준비실무 교과목에서 기대하는바를 3가지만 적어주세요. 히고 결과를 돌리면 결과값은 큰글자, 작은글자로 나타나면서 학생들이 원하는 수업방향과 강의하기 전에 학생들 의견을 반영하여 학기동안에 내용을 반영하여 학생들 눈높이에 맞춘강의를 진행할 것 같아서 아주 유용한 도구라고 생각합니다.

그러한 결과값은?

한국어 단어가 적힌 단어 구름

이렇게 도출되어 다음주 수업때부터 학생들 눈높이에서 강의할 수 있는 계기가 될 것으로 예상되어집니다.

이방의 방장님, 캡틴님 늦게 제출하여 죄송하고 또 죄송한 마음입니다. 감사합니다. 많은 조언과 편달 부탁드리겠습니다.

2024.9.3. 한만용올림

에듀테크 2408 스터디 2주차

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