배경 및 목적
이것을 시도하게 된 계기는 무엇입니까?
교육 환경에서 효과적인 평가와 피드백이 필요했기 때문에 저는 CoGrader 및 Floop와 같은 AI 도구의 사용을 탐구하게 되었습니다. 과제는 채점 과정을 개선하여 보다 효율적이고 정확하며 개인화하는 동시에 학생들에게 학습과 향상을 촉진하는 건설적인 실시간 피드백을 제공하는 방법을 찾는 것이었습니다.
내가 해결하려고 했던 문제:
가장 큰 문제는 전통적인 채점 및 피드백 방법의 시간 소모적 특성으로 인해 종종 응답이 지연되고 다양한 학습자를 지원하는 데 필요한 맞춤형 지원이 부족하다는 점이었습니다. 성적 평가 과정을 자동화하는 동시에 각 학생에게 상세하고 맞춤화된 피드백을 제공하여 학생이 성장에 필요한 지침을 받을 수 있도록 보장할 수 있는 솔루션을 찾아야 했습니다.
구체적인 목표:
목표는 AI 도구를 평가 및 피드백 프로세스 에 통합하여 채점을 간소화하고 일관성을 보장하며 학생들에게 학습 여정을 지원하는 즉각적이고 실행 가능한 피드백을 제공하는 것이었습니다. 이 접근 방식은 평가를 개별 학생의 요구에 보다 반응적이고 적응적으로 만들어 교육의 전반적인 질을 향상시키는 것을 목표로 했습니다.
참고자료
교육에 AI를 사용하는 경우의 잠재적 이점을 강조한 AI 기반 평가 기술에 관한 기사입니다.
CoGrader 및 Floop에 대한 온라인 튜토리얼로 이러한 도구를 효과적으로 구현하는 방법에 대한 단계별 가이드를 제공합니다.
학생의 학습 결과를 향상시키는 데 시기적절한 피드백의 중요성을 강조한 형성 및 총괄 평가 관행에 관한 연구 논문.
사용된 도구
사용된 AI 도구 또는 플랫폼:
CoGrader: 루브릭 기반 평가를 제공하고 과제, 에세이 및 코딩 작업에 대한 채점 프로세스를 자동화하는 AI 기반 채점 도구입니다. CoGrader의 기능에는 자동 채점, 강점과 약점 식별, 채점 기준에 따른 맞춤형 피드백 제공이 포함됩니다.
https://cograder.com/ai-grading
Floop: 교사가 학생들에게 실시간 대화형 피드백을 제공할 수 있는 형성 피드백 도구입니다. Floop는 양방향 의사소통을 지원하므로 학생들은 받은 피드백에 대해 질문하고 교사와 대화에 참여하여 학습 격차를 이해할 수 있습니다.
https://app.floopedu.com/teacher/dashboard
특징과 기능에 대한 간략한 소개:
CoGrader는 미리 정의된 루브릭을 기준으로 학생 작업을 평가하여 더 빠르고 일관성 있게 채점하도록 설계되었습니다. 공정하고 표준화된 채점을 보장하는 동시에 각 과제에 대한 건설적인 피드백을 제공하는 데 도움이 됩니다.
Floop은 지속적인 피드백과 의사소통을 촉진하여 교사가 학생들이 작업 개선에 즉시 적용할 수 있도록 시기적절하고 형성적인 지도를 제공할 수 있습니다. 학생들이 피드백에 참여하고 학습 과정을 주도하도록 장려함으로써 적극적인 학습을 촉진합니다.
실행 프로세스
도구 사용 순서 및 각각의 활용 방법:
CoGrader를 사용한 초기 채점:
CoGrader 플랫폼에 학생 과제를 업로드했습니다.
구성, 내용, 언어 사용 등 작품의 다양한 측면을 평가하기 위한 기준을 설명하는 상세한 채점 기준표를 설정합니다.
CoGrader는 학생들이 기준표 기준을 얼마나 잘 충족했는지에 초점을 맞춰 각 과제를 분석하고 채점할 수 있었습니다.
CoGrader에서 생성된 맞춤형 피드백을 수집하여 강점과 개선 영역을 모두 강조했습니다.
Feedback 22.2/24
Summary
You have a good start with your essay, but there are a few areas where you can improve the structure and organization to make your central idea even clearer. I trust you can do better if you put in the effort.
당신의 에세이는 좋은 시작을 했지만, 구조와 조직을 개선 하여 중심 아이디어를 더욱 명확하게 만들 수 있습니다. 노력을 기울이면 더 나은 결과를 얻을 수 있을 것입니다.
🌟 Glow
당신은 흥미와 개인적인 경험을 효과적으로 공유하여 에세이를 매력적으로 만듭니다.
각 단락을 주제 문장으로 시작하여 주요 아이디어와 명확히 연결할 수 있습니다. 더 많은 전환어를 사용하여 아이디어를 매끄럽게 연결할 수 있습니다🤔 Think about it
에세이의 명확성을 높이기 위해 도입부, 본문, 결론을 별도의 단락으로 어떻게 구성할 수 있을까요?
1) Presents a clear central idea early in the essay and focuses on proving it
당신은 호놀룰루 여행을 소개하고 Kualoa Ranch에서의 경험을 설명하는 데 집중합니다. "나는 하와이의 섬 중 하나인 호놀룰루로의 여행을 소개할 것입니다."
2) Uses topic sentences in each paragraph that effectively introduce and develop the central idea
Kualoa Ranch에 대한 명확한 주제 문장을 제공하지만, 도입부는 더 집중될 수 있습니다. "와이키키 해변이나 하나우마 베이는 호놀룰루에서 가장 인기 있는 관광지이지만, 나는 다양한 레저 스포츠와 영화 촬영지를 즐길 수 있는 Kualoa Ranch에 대해 이야기하고 싶습니다." 각 단락을 주제 문장으로 시작하여 주요 아이디어와 명확히 연결할 수 있습니다.
3) Organizes ideas in a logical flow, using transitions to make connections clear
당신은 경험을 논리적인 순서로 설명하지만, 아이디어 간의 전환이 더 매끄러울 수 있습니다. "그 중에서도 짚라인 투어가 가장 인기 있지만 티켓을 구하기 어렵습니다. 대신, 나는 그곳에서 ATV(전지형 차량)를 운전했습니다." 더 많은 전환어를 사용하여 아이디어를 매끄럽게 연결할 수 있습니다.
4) Provides 2-3 specific suggestions to improve the structure and organization
당신은 좋은 시작을 했지만, 에세이를 명확한 단락으로 구성하면 더 좋을 것입니다. "안녕하세요, 제 이름은 태운 김입니다. 나는 하와이의 섬 중 하나인 호놀룰루로의 여행을 소개할 것입니다." 도입부, 본문, 결론을 별도의 단락으로 만들어 명확성을 높일 수 있습니다.
5) Identifies 1-2 strengths of the essay that enhance the communication of the central idea
당신은 흥미와 개인적인 경험을 효과적으로 공유하여 에세이를 매력적으로 만듭니다. "나는 새로운 모험을 경험하고 버킷리스트 중 하나를 완성하게 되어 매우 흥분했습니다."
6) Provides constructive and specific feedback in easy-to-understand language
당신은 경험을 명확하게 설명하여 독자들이 당신의 모험을 이해하고 공감하기 쉽게 만듭니다. "그곳에서 ATV를 즐기며, 소 농장, 바나나 농장, 절벽 등 다양한 경치를 볼 수 있습니다."
2. floop
Floop는 교사가 학생 과제에 대한 실시간 형성 피드백을 보다 쉽게 제공할 수 있도록 해주는 AI 지원 피드백 도구입니다. 지속적인 피드백이 중요한 과제, 프로젝트 또는 학습 활동에 특히 유용합니다.
학생 작품 수집: 학생들은 사진을 찍거나 디지털 파일을 제출하여 과제, 프로젝트 또는 워크시트를 Floop에 업로드할 수 있습니다.
댓글을 사용하여 피드백 제공: 교사는 업로드된 학생 과제물에 직접 댓글을 남길 수 있습니다. Floop는 AI를 사용하여 학생들에게 더 많은 도움이 필요할 수 있는 영역을 식별하고 일반적인 패턴을 기반으로 피드백을 제안합니다.
Floop로 실시간 피드백 제공:
학생들은 추가 지침이 필요한 과제나 작업의 특정 섹션을 Floop 플랫폼에 업로드했습니다.
CoGrader의 초기 피드백을 검토하고 Floop를 사용하여 추가적이고 자세한 제안을 제공하여 학생들이 개선할 수 있는 부분을 이해할 수 있도록 했습니다.
피드백에 응답한 학생들과 대화형 토론에 참여하여 오해를 명확히 하고 필요한 경우 추가 지원을 제공합니다.
두 도구의 통합:
총괄 평가 및 채점을 위해 CoGrader를 사용하고 지속적인 형성 피드백을 위해 Floop를 사용하여 학생들이 과제 과정 전반에 걸쳐 포괄적인 지침을 받을 수 있도록 했습니다.
Floop를 통해 학생들의 진행 상황을 모니터링하여 피드백을 적용하여 작업을 개선하고 이러한 통찰력을 사용하여 향후 수업 계획 및 지원 전략을 조정했습니다.
결과 및 통찰력
주요 결과 및 결과:
효율성 향상: CoGrader의 통 합으로 과제 채점에 소요되는 시간이 크게 줄어들어 맞춤형 학생 참여에 더 많은 시간을 할애할 수 있습니다.
향상된 피드백 품질: Floop를 사용하면 학생들이 실시간으로 적용할 수 있는 보다 자세하고 구체적이며 실행 가능한 피드백을 제공할 수 있어 작업이 눈에 띄게 향상되었습니다.
학생 참여 확대: Floop의 대화형 특성은 학생들이 피드백 프로세스에 적극적으로 참여하고, 질문하고, 학습에 대한 주인의식을 갖도록 장려하여 자료에 대한 더 깊은 이해를 이끌어 냈습니다.
새로운 통찰력 또는 학습 포인트:
AI 도구 결합은 강력합니다: CoGrader와 Floop를 함께 사용하면 효율적인 채점과 개인화된 피드백의 균형을 맞추는 보다 포괄적인 평가 시스템이 만들어졌습니다.
지속적인 피드백의 중요성: Floop를 통한 학생들과의 지속적인 상호 작용은 학생들이 피드백을 즉시 적용하고 기술을 향상시킬 수 있기 때문에 학습 결과에 더 큰 영향을 미쳤습니다.
데이터 기반 조정: 이러한 도구를 사용하여 얻은 통찰력은 학생들이 어려움을 겪는 공통 영역을 식별하는 데 도움이 되었으며, 학습 요구 사항을 더 잘 지원하기 위한 교육 전략의 목표 개입 및 조정이 가능해졌습니다.
이러한 경험은 평가 및 피드백 프로세스를 변화시켜 학생 학습을 지원하는 데 있어 AI 도구의 잠재력을 더욱 효율적이고 개인화되며 효과적으로 만드는 것을 보여주었습니다.