## 📚 중간고사 대체과제, AI 채점 도우미로 효율성과 피드백을 모두 잡다!

### ✨ 도입: 반복되는 채점과 부족한 피드백, 어떻게 해결할까?

대학교 2학년 교직 수업에서 중간고사 대신 대체 과제를 받았을 때, 늘 같은 고민이 생깁니다.

> "학생이 50명인데, 다 꼼꼼히 읽고 평가하려면 시간이 너무 많이 걸려요... 😓"

> "피드백은 해주고 싶은데, 결국 점수만 주게 되더라고요."

그 고민을 조금이라도 해결해보기 위해, AI 채점 도우미 챗봇을 직접 만들어보게 되었습니다.

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### 🛠️ 챗봇 설계 핵심: 5개 평가 기준을 자동화!

과제는 주로 드라마, 영화, 책 속 교육평가 장면을 분석하고 평가유형(평가대상 행동(인지적 평가, 정의적 평가, 심동적 평가), 평가의 기능(진단평가, 형성평가, 총합평가), 점수해석 기준(규준지향평가, 준거지향평가), 새로운 평가유형(능력지향평가, 성장지향평가, 역동적평가, 수행평가, 포트폴리오평가))을 논하는 형식이었습니다.

이에 따라 아래 5가지 평가 항목을 기준으로 챗봇을 구성했어요.

| 항목 | 설명 요약 |

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| 준비도 | 과제 콘텐츠(드라마, 영화 등)를 제대로 이해했는가? |

| 논거의 적절성 | 주장에 타당한 자료를 활용했는가? |

| 주장의 타당도 | 분석을 통해 바람직한 평가방법을 제시했는가? |

| 형식성 | 글자크기/줄간격/참고문헌 등 형식을 잘 지켰는가? |

| 윤리성 | 표절률이 20% 이내인가? |

각 항목은 10점 만점으로 설정하고,

"10점 / 9점 / 8점" 기준을 명확히 나눠서 자동 피드백이 생성되도록 구성했습니다.

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### 🧪 실제 적용 후기: 교수도, 학생도 모두 만족할 것 같음 👍

작년에 제출된 과제를 대상으로 시범 적용해보았습니다!

- 학생 입장에서는: 점수만 받던 과제에 구체적인 피드백이 생겨서 훨씬 도움이 될 것임 😊

- 교수자 입장에서는: 점수와 피드백을 자동화하면서 반복작업이 줄어들고, 판단의 일관성이 높아졌어요!

💬 예를 들어,

> “형식은 대부분 잘 지켰으나 APA 참고문헌에서 일부 오류가 있어요 (8점)”

> “‘죽은 시인의 사회’의 장면을 적절히 선택했으며, 형성평가의 개념과 연결해 타당성 있게 설명했어요 (10점)”

이런 식의 구체적 코멘트가 자동 생성되니, 채점이 한결 수월해졌습니다.

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### 💡 교수님들께 드리는 꿀팁

- 평가 기준을 정해두면 매년 반복 활용도 가능!

앞으로는 학생들의 과제를 구글 스프레드 시트로 받아 자동화할 수 있다면 더 효율적이 될 것 같습니다 😊

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## 📌 사용자 예시 (User Examples)