소개
작년에 시각장애 고등학생들을 대상으로 생성형 AI활용 그림책 만들기 활동을 했었는데요.
대학교에 갈 친구들이어서 스마트폰도 잘 쓰고, 똑똑한 친구들이어서
생성형 AI로 자신이 이야기를 기획하고, 만드는 것이 그리 어렵지 않았어요.
올해는 고등학생이 아니라 중1 학생들을 대상으로 시각 장애인들에게 유용한 앱과
생성형 AI 활용법에 대해 수업중이예요.
그런데, 중학교 1학년 친구들은 스마트폰이 없는 친구들도 있고,
스마트폰이 있어도 Talk Back(시각장애인용 접근성 기능) 기능을 활용하지 못하는 친구들도
많은 상태입니다. (스마트폰 활용법은 학교에서 배우지 않고, 학생이 개인적으로 센터 등에서 배우거나 하기 때문에 학생들 갭이 너무 크네요.)
학생들중 직접 기획한 이야기를 입력해 이야기를 만들 수 있는 친구는 1~2명이고,
대부분의 친구들은 음성으로 이야기를 기획해서 입력하는 것 자체가 어려웠어요.
특히 한 반은 아예 의사소통이 안되는 친구가 2명 정도 돼요. ㅠㅠ
어째껀...
이야기를 직접 기획해서 음성으로 이야기 만들기를 하려고 하니 잘 안되어서
이 친구들을 위해 선택형 이야기 만들기 GPTs를 만들게 되었어요.
진행 방법
1. 시각장애인을 위한 선택형 동화이야기 만들기 GPTs 제작
2. 만들어진 GPTs로 학생들이 선택하며 이야기 만들기
3. 이야기에 맞는 이미지 생성
4. 이야기의 배경 음악 가사 생성
5. Suno AI에서 이야기에 어울리는 노래 만들기
6. 북크리에이터에 글과 이미지, 음악 업로드
- 우선 챗GPTs 작성을 위해 챗GPT에 지침을 요청했습니다.
GPTs 지침을 기본적으로 챗GPT에 요청하고, 나오는 결과를 보며 여러 번 수정해서
만들었습니다.
https://chatgpt.com/g/g-683cb7cef2dc8191bdb298829bdab8ed-seontaeghyeong-donghwa-iyagi-mandeulgi
음성이 가능한 학생은 음성으로 GPTs 를 이용해 이야기를 완성했고,
그 조차 어려운 친구들은 옆에서 선택하도록 하면서
이야기를 만들었어요.
아직 몇 명만 작업을 진행했고,
다음 주에 다른 친구들도 완료하려고해요.
아이들은 본인이 선택한 것으로 이야기를 만들고,
이야기에 어울리는 이미지 생성 후
북크리에이터에 얹히는 작업은 저와 보조강사 샘이 만드는 형태예요.
<예시>
....
한 친구가 이미지 만들기와 노래가사까지 완료한 친구가 있어서
Suno AI에 가사와 장르를 넣고, 음악 생성 후 학생이 선택한 음악으로
북크리에이터 마지막 화면에 추가해 올려놓았어요.
* 완성된 한 친구의 책과 음악입니다.
https://read.bookcreator.com/hjqXcPN3O0dcMAviv9Hk65NI5ci2/NmVNzBDNR56FaAqRVd9HqA
결과와 배운 점
디지털리터러시가 높지 않은 시각장애인 친구들과 매주 수업하며
아이들 눈높이에 맞춰 수업하기가 생각보다 쉽지 않아서
GPTs를 만들게 되었는데요.
생각같아서는 음성모드로 GPTs가 잘 실행되면 좋을텐데,
수업할 때 음성기능이 버벅이고, 꼭 오류가 생기네요. ㅠㅠ
(많이 사용하는 시간대여서 그러는건지...)
제미나이를 차선책으로 해보려고 했는데,
스마트폰이 없는 아이들에게 제공된 폰의 사양이 낮아서
제미나이 앱 설치가 안되어 아쉬워요.
그래도 선택형 이야기 만들기 GPTs로 수업 진행이 가능해져서
너무 다행이라고 생각합니다.
시각장애 학생들에게 도움이 되는 AI앱도 몇 가지 있는데요.
주변을 인식하거나 글을 읽어줘서 많이 도움이 되고 있죠.
시각장애인이 필요할 때 실시간으로 일반인과 전화연결해 도움을 받는 앱도 있어요.
앞으로 시각장애인을 위한 생성형 AI 기능이 탑재된 앱이 나와서
실질적인 도움이 되면 너무 좋을 것 같아요.
앞으로 AI가 시각장애인의 눈이 되어줄 수 있는 좋은 도구가 되어지기를 기대해봅니다.
