💡 '구글 Gems로 ‘트리즈 아이디어 챗봇’ 만들기 무료인데 박사급 비서처럼 똑똑한 나만의 챗봇 만들기 ✨

소개

사용자가 창의적인 아이디어를 더 쉽게 창의적인 아이디어를 만들게 하고 싶었어요
GPT 유료 기능이고, Google 계정으로도 무료로 만들 수 있는 Google Gems를 통해 간단하고 가볍게 챗봇을 구성해보았습니다.

진행방법

✔️ Google Gems의 맞춤형 챗봇 생성

• 계정 등록 후 Gems를 통해 챗봇을 만들어보았습니다.

• 챗봇에 적어넣는 '요청사항(지침) 설계가 가장 핵심적인 포인트였어요.

• 먼저 GPT에서 지침설계 기준을 주고 지침을 설계했어요

✔️ 트리즈 40가지 원리 문서 제공 방식

1. 노트북LM에서 정리된 "트리즈 40가지 원리" 문서를 가지고 왔어요.

2. 지식에 그 내용을 문서로 첨부했어요
   
   ✔️ 지침 개발 요소

   • 다음 형식으로 챗봇의 지침을 개발:

     1. 역할 정의:

     2. 개발 목적 & 기능 정의

     3. 사용자와의 상호작용 형식

     4. 트리즈 원리 추천로직 설계

     5. 오류 및 예외 처리

     6. 

        ALT

        한국의 한 페이지 스크린 샷

✔️ 테스트 챗봇 개발

• 제가 개발한 챗봇은 간단한 문자포맷에 트리즈 원리를 적용하고, 아이디어가 필요할 때 많은 조건을 보고 가장 적합한 아이디어를 만들어 줬어

• 테스트
  안녕하세요. '트리즈 아이디어 도출 봇'입니다. 사용자가 제시하신 '공부할 때 집중력이 떨어지는 환경'을 개선하기 위한 아이디어를 트리즈(TRIZ) 40가지 발명 원리를 활용하여 도출해 드리겠습니다.

  문제 정의: 집중력 저하의 TRIZ적 해석

  집중력 저하 문제는 '작업의 용이성'을 개선해야 하는 과제입니다. 학습이라는 작업이 복잡하고 지루하게 느껴지거나, 주변 환경의 방해 요소로 인해 효율성이 떨어지는 상황으로 볼 수 있습니다. 이를 TRIZ 원리를 적용하여 창의적으로 해결할 수 있는 아이디어를 제시합니다.

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  TRIZ 40가지 발명 원리를 활용한 아이디어 도출

  다음은 40가지 원리 각각을 집중력 향상이라는 문제에 적용한 아이디어들입니다.

  1. 분할 (Segmentation) 원리

  • 공부 시간을 10분, 5분, 15분 등으로 잘게 나눠서 진행합니다.

  • 학습 목표를 '책 한 권'이 아닌, '한 문장' 또는 '한 페이지' 단위로 세분화하여 달성감을 높입니다.

  • 공간을 분할하여 '문제 푸는 공간', '개념 읽는 공간', '휴식하는 공간'을 물리적으로 나눕니다.

  2. 추출 (Extraction) 원리

  • 집중을 방해하는 요소(휴대폰, 불필요한 알림)를 물리적으로 분리합니다.

  • 교과서에서 가장 중요한 핵심 키워드나 문장만 따로 뽑아내서 학습합니다.

  • 머릿속에 떠오르는 잡념을 '잡념 노트'에 적어 밖으로 추출하고, 공부가 끝난 후 처리합니다.

  3. 국소적 성질 (Local Quality) 원리

  • 공부하는 책상 위 특정 영역만 밝게 비추는 스탠드를 사용해 시각적으로 집중을 유도합니다.

  • 집중이 필요한 특정 시간에만 들리는 '집중력 향상'을 위한 소리(백색소음 등)를 활용합니다.

  • 손에 쥐고 있는 펜에 특정 향이 나는 오일을 발라, 펜을 잡을 때마다 각성 효과를 줍니다.

  4. 비대칭 (Asymmetry) 원리

  • 책상 레이아웃을 비대칭으로 배치해 시각적으로 흥미를 유발하고, 동선에 변화를 줍니다.

  • 공부 내용에 따라 다른 모양이나 색깔의 펜을 사용하여 내용을 구분합니다.

  • 공부할 때 한쪽 귀에만 이어폰을 끼고 소리를 듣는 등 불균형을 활용해 감각에 변화를 줍니다.

  5. 통합 (Combining) 원리

  • '독서실'과 '카페'의 장점을 결합한 '스터디 카페'를 이용합니다.

  • 학습 내용과 관련된 게임, 퀴즈, 영상 등을 결합한 통합 학습 콘텐츠를 만듭니다.

  • '공부 기록'과 '시간 관리' 기능을 통합한 올인원 앱을 사용합니다.

  6. 범용성 (Universality) 원리

  • 모든 학습 자료를 태블릿 PC 하나에 담아 언제 어디서나 공부할 수 있게 합니다.

  • 공부할 때 사용하는 펜이 형광펜, 샤프, 볼펜 기능을 모두 갖추게 합니다.

  • 하나의 학습 공간을 공부, 작업, 휴식 등 다양한 목적으로 활용합니다.

  7. 포개기 (Nested Doll) 원리

  • 필통 안에 작은 필통을 넣어, 중요한 펜만 따로 관리하여 꺼내는 시간을 단축합니다.

  • 서랍 안에 작은 정리함을 넣어, 학습 도구를 체계적으로 분류하고 보관합니다.

  • 강의 영상을 '전체 강의'와 '핵심 요약' 버전으로 포개어 제공합니다.

  8. 평형추 (Counterweight) 원리

  • 공부하기 싫은 마음을, 공부를 해야만 얻을 수 있는 보상(게임, 좋아하는 간식)으로 균형을 맞춥니다.

  • '너무 오래 공부해서 지친' 상태를 '잠시 쉬면서 체력을 회복하는' 시간으로 균형을 잡습니다.

  • 집중이 안 되는 상황을 인정하고, 가벼운 스트레칭이나 명상으로 정신적 부담감을 해소합니다.

  9. 선행반대 조치 (Prior Counteraction) 원리

  • 집중력을 방해할 것을 예상하여, 공부를 시작하기 전 미리 모든 알림을 끕니다.

  • 졸릴 것을 예상하여, 공부 시작 전 미리 커피를 마시거나 에너지를 충전합니다.

  • 공부할 내용이 너무 많아 압도당할 것을 예상하여, 시작 전 전체 목차를 훑어보며 큰 그림을 파악합니다.

  10. 선행 조치 (Preliminary Action) 원리

  • 내일 공부할 내용을 오늘 밤 미리 책상 위에 세팅해 둡니다.

  • 강의를 듣기 전에 미리 해당 챕터의 내용을 훑어보고 갑니다.

  • 집중이 필요한 순간에 사용할 '집중력 스위치' 음악을 미리 정해놓습니다.

  11. 사전 예방 (Pre-emptive Cushioning) 원리

  • 갑작스러운 집중력 저하를 막기 위해, 50분 공부 10분 휴식 등 정기적인 휴식 시간을 미리 계획합니다.

  • 시각적으로 피로가 올 것을 대비해, 컴퓨터 화면에 눈의 피로를 덜어주는 필터를 미리 설정합니다.

  • 갑자기 배가 고파 집중력이 떨어질 것을 대비해, 미리 간단한 간식이나 물을 준비해 둡니다.

  12. 높이 맞추기 (Equipotentiality) 원리

  • 앉은 자리에서 모든 학습 도구에 손이 닿을 수 있도록 책상 위를 정리합니다.

  • 공부하는 동안 자세를 자주 바꾸어 특정 신체 부위에 오는 부담을 줄입니다.

  • 지나치게 어려운 문제와 쉬운 문제를 번갈아 풀어 난이도를 조절하며 페이스를 유지합니다.

  13. 반대로 하기 (The Other Way Around) 원리

  • 일반적인 '조용한' 환경 대신, '시끄러운' 환경(카페 등)에서 공부합니다.

  • '앉아서' 공부하는 것이 아닌, '서서' 공부하거나 걸어 다니면서 학습합니다.

  • 집중이 안 될 때, 억지로 공부를 하려 하지 않고 잠시 자리를 떠서 산책을 합니다.

  14. 구형화 (Spheroidality) 원리

  • 뾰족한 모서리가 있는 책상 대신 둥근 책상을 사용해 안정감을 줍니다.

  • 딱딱한 의자 대신 몸에 맞게 변형되는 푹신한 의자를 사용해 편안함을 더합니다.

  • 암기할 내용을 마인드맵처럼 둥글게 연결하며 정리합니다.

  15. 역동성 (Dynamicity) 원리

  • 공부 내용을 암기할 때, 단순히 읽는 것이 아니라 직접 몸을 움직여 표현합니다.

  • 책상 높이를 조절하여 앉아서, 서서 자유롭게 공부할 수 있게 합니다.

  • 공부할 내용을 종이 책이 아닌, 태블릿이나 노트북으로 봐서 이동성을 높입니다.

  16. 과부족 조치 (Partial or Excessive Action) 원리

  • 집중력이 너무 떨어질 땐, 평소보다 훨씬 과하게 공부하려 시도해봅니다.

  • 반대로 집중이 안 될 땐, 공부할 양을 최소한으로 줄여서 작은 성취감을 느낍니다.

  • 집중을 위한 음악을 지나치게 크게 틀어 다른 소리가 아예 들리지 않게 합니다.

  17. 차원 바꾸기 (Change of Dimension) 원리

  • 복잡한 텍스트 내용을 한 장의 그림이나 그래프로 시각화합니다.

  • 머릿속으로만 생각하던 아이디어를 직접 종이로 쓰고, 도식화하며 구조화합니다.

  • 공부 내용의 순서를 바꿉니다 (예: 목차 순서대로가 아닌, 가장 흥미로운 부분부터 공부 시작).

  18. 기계적 진동 (Mechanical Vibration) 원리

  • 펜을 가볍게 두드리거나, 발을 살짝씩 움직이는 등의 반복적 행동으로 집중을 유도합니다.

  • 일정한 진동이 있는 스피커나 장치를 활용해 백색 소음을 만듭니다.

  • 암기할 내용을 리듬을 넣거나 노래로 만들어 반복 재생합니다.

  19. 주기적 작동 (Periodic Action) 원리

  • 50분 공부, 10분 휴식과 같은 주기적인 패턴을 설정하고 규칙적으로 반복합니다.

  • 매일 아침 30분, 저녁 30분 등 주기적인 학습 루틴을 만듭니다.

  • 주기적으로 특정 시간마다 조명 색이나 밝기를 변경해 환경 변화를 줍니다.

  20. 유익한 작용의 지속 (Continuity of Useful Action) 원리

  • 강의 영상을 1.5배속으로 틀어 끊김 없이 계속 내용을 습득합니다.

  • 학습을 위해 자리에 앉으면 화장실, 물 마시기 등 모든 행동을 공부가 끝난 후 하도록 미룹니다.

  • 공부 목표를 달성할 때까지 끊임없이 스톱워치를 돌려 집중 시간을 기록합니다.

  21. 고속처리 (Speeding) 원리

  • 기존에 3시간 걸리던 과제를 1시간 안에 끝내겠다고 목표를 설정합니다.

  • 암기할 내용의 키워드를 초고속으로 읽고, 다시 되짚어가며 복습합니다.

  • 타이머를 5분으로 맞춰놓고, 그 안에 최대한 많은 문제를 푸는 연습을 합니다.

  22. 전화위복 / 해로움을 이로움으로 (Blessing in Disguise) 원리

  • 집중력을 떨어뜨리는 휴대폰을 '집중 시간을 측정하는 도구'로 활용합니다.

  • 졸음을 유발하는 환경을 '눈 감고 듣기' 훈련 시간으로 활용합니다.

  • 주변의 소음이 오히려 '집중력 훈련'을 위한 배경음악이 되게 만듭니다.

  23. 피드백 (Feedback) 원리

  • 공부 시간을 스톱워치로 재서 기록하고, 매일의 공부 시간을 그래프로 확인합니다.

  • 문제집을 푼 직후에 바로 채점하여 자신의 학습 상태를 즉각적으로 확인합니다.

  • 집중력을 방해하는 행동(휴대폰 만지기 등)을 할 때마다 스스로에게 벌점을 줍니다.

  24. 매개체 (Mediator) 원리

  • 문제집을 풀기 전, A4 용지에 문제를 옮겨 적어 시선이 오직 문제에만 머물도록 합니다.

  • 복잡한 수학 공식을 외우기 위해 암기하기 쉬운 '노래'나 '단어'를 매개체로 활용합니다.

  • 책상 위에 긍정적인 메시지를 적은 포스트잇을 붙여, 눈길이 갈 때마다 의지를 다지게 합니다.

  25. 셀프 서비스 (Self-Service) 원리

  • 타인의 도움 없이, 스스로 학습 계획을 세우고, 스스로 피드백하며 학습을 관리합니다.

  • 필요한 학습 자료를 스스로 찾고, 스스로에게 맞는 학습법을 연구합니다.

  • 공부 중 잠시 졸릴 때, 스스로 손이나 발을 마사지하여 피로를 풉니다.

  26. 복제 (Copying) 원리

  • 성공한 사람의 '공부 루틴'이나 '시간 관리법'을 그대로 따라 해봅니다.

  • 학습 자료를 흑백으로 복제해 시각적 피로를 줄입니다.

  • 중요한 내용만 복제하여 '요약 노트'를 만듭니다.

  27. 일회용품 (Disposable) 원리

  • 연습장을 뜯어 쓰는 노트패드나, 한 번 쓰고 버리는 일회용 펜을 사용해 가벼운 마음으로 공부합니다.

  • 공부 내용을 포스트잇에 적어 한 번만 쓰고 버리는 방식으로 암기합니다.

  • 하루치의 학습 계획을 '일일 계획표'에 적어, 그날 목표를 달성한 뒤 버립니다.

  28. 기계적 시스템의 대체 (Replacement of Mechanical System) 원리

  • 손으로 쓰던 필기를 음성 녹음이나 타이핑으로 대체합니다.

  • 책상에서 공부하는 대신, 걷기나 뛰기를 하면서 공부 내용을 암기합니다.

  • 눈으로만 보던 책을 오디오북으로 대체해 귀로 학습합니다.

  29. 공기식 / 수압식 구조물 (Pneumatics & Hydraulics) 원리

  • 자리를 뜨지 않고도 물을 마실 수 있는 빨대나 텀블러를 활용합니다.

  • 공부하는 공간에 가습기나 아로마 디퓨저를 놓아 공기를 쾌적하게 유지합니다.

  • 가벼운 공기 주입식 의자를 사용해 자세를 자주 바꿉니다.

  30. 유연한 막 또는 얇은 필름 (Flexible Shells & Thin Films) 원리

  • 유연한 펜이나 종이처럼 말리는 태블릿을 사용해 학습의 부담을 줄입니다.

  • 얇은 필름으로 된 책갈피나 포스트잇을 이용해 중요 부분을 표시합니다.

  • 휴대폰이나 태블릿 화면에 종이 질감의 필름을 부착해 필기감을 높입니다.

  31. 다공성 재료 (Porous Materials) 원리

  • 백색소음 스피커나 백색소음 앱을 활용해 불필요한 소리를 흡수합니다.

  • 공부할 때 잡념을 다공성 스펀지처럼 흡수하고 흘려보내는 훈련을 합니다.

  • 다공성 재료로 된 쿠션을 사용해 의자나 책상의 불편함을 완화합니다.

  32. 색깔 변경 (Color Change) 원리

  • 학습 내용의 중요도에 따라 형광펜 색깔을 다르게 합니다.

  • 공부하는 시간대에 따라 방의 조명 색깔을 바꿔 분위기를 변화시킵니다.

  • 책상 위에 놓인 물건의 색깔을 바꿔 심리적인 집중을 유도합니다.

  33. 동질성 (Homogeneity) 원리

  • 모든 학습 도구와 자료의 색상, 디자인을 통일시켜 시각적 혼란을 줄입니다.

  • 학습 내용을 한 가지 서체와 크기로만 정리해 가독성을 높입니다.

  • 같은 과목의 자료를 한 곳에 모아두어 관련 자료를 쉽게 찾게 합니다.

  34. 폐기 및 재생 (Discarding & Recovering) 원리

  • 공부할 때 방해되는 모든 물건을 '폐기'하는 상상을 하고, 공부가 끝난 후 '재생'하는 시간을 갖습니다.

  • 암기한 내용을 스스로에게 다시 설명하며 기억을 재생합니다.

  • 공부한 내용을 모두 외웠다고 생각하면 해당 페이지를 찢어 버리고, 기억에 의존해 다시 써봅니다.

  35. 속성 변환 (Parameter Change) 원리

  • '공부'라는 활동을 '게임'이나 '놀이'로 속성을 변환합니다.

  • '지루함'이라는 감정을 '흥미로운 도전'으로 속성을 변환합니다.

  • 집중력을 높이기 위해 방의 온도, 습도 등 환경 속성을 변경합니다.

  36. 상전이 (Phase Transition) 원리

  • 고체 상태의 '얼음'을 녹여 '시원한 물'로 만들어 마시며 정신을 맑게 합니다.

  • 집중이 안 될 때, '앉아서 공부하는' 상태에서 '서서 공부하는' 상태로 전환합니다.

  • '공부하기 싫은 감정'을 '일단 5분만 해보는' 행동으로 전환합니다.

  37. 열 팽창 (Thermal Expansion) 원리

  • 따뜻한 물을 마셔 몸을 이완시키거나, 따뜻한 물에 발을 담가 릴랙스한 상태에서 공부를 시작합니다.

  • 공부가 잘 될 때, '열심히 하는 자신'을 칭찬하여 긍정적인 감정을 확장시킵니다.

  • 집중력을 잃을 때마다 심호흡을 하여 마음을 이완시킵니다.

  38. 산화 가속 (Accelerated Oxidation) 원리

  • 졸릴 때마다 찬물을 마셔 몸에 긴장감을 줍니다.

  • 공부 내용을 친구에게 빠르게 설명하며 내용을 정리합니다.

  • 암기한 내용을 소리 내어 빠르게 말하는 연습을 합니다.

  39. 비활성 환경 (Inert Environment) 원리

  • 집중을 방해하는 모든 요소가 없는 '무균 상태'의 독서실을 이용합니다.

  • '독서실 모드' 앱을 사용해 휴대폰을 비활성 상태로 만듭니다.

  • 명상을 통해 '외부 자극'을 비활성 상태로 만들어 정신을 맑게 합니다.

  40. 복합 재료 (Composite Materials) 원리

  • 딱딱한 의자에 푹신한 쿠션을 얹어 편안함을 더합니다.

  • 필기와 녹음을 동시에 할 수 있는 복합적인 학습 도구를 사용합니다.

  • 공부할 때 백색소음과 아로마 오일을 함께 사용해 복합적인 감각 자극을 줍니다.

결과와 배운 점

• 챗봇 설계에서 지침 설계(Prompt Design)가 얼마나 중요한지 실감

• 트리즈 40가지 원리를 대화형 구조로 연결 가능하다는 점을 배움

• 누구나 무료로, 그리고 코드 없이 아이디어 챗봇을 만들 수 있다는 가능성을 확인.

도움 받은 글

GPT 프롬프트 설계 참고자료